Kautech Energetikos skyriaus mokiniai Dovydas ir Jonas „Erasmus+“ praktiką atliko Latgales Industriālais tehnikums – vienoje didžiausių profesinio mokymo įstaigų Latvijoje, įsikūrusioje Daugpilyje. Vaikinų vizitas truko dvi savaites, tačiau per tą laiką jie spėjo ne tik padirbėti realiose darbo vietose, bet ir iš arti pamatyti, kaip atrodo profesinis gyvenimas kitoje šalyje.
Latgales Industriālais tehnikums ruošiami statybos, inžinerijos, mechanikos, architektūros, dizaino, žemės ūkio, viešojo maitinimo bei šildymo, dujų ir vandentiekio technologijų specialistai. Čia mokosi daugiau nei 1300 mokinių, o ugdymo procese dirba apie 145–146 mokytojus ir specialistus.
Atvykusius mokinius pasitiko mokytoja Natalija, kuri surengė ekskursiją po mokyklą ir aprodė gyvenamąją vietą. Jau pirmomis dienomis tapo aišku, kad ši praktika bus orientuota ne į stebėjimą, o į tikrą darbą. Pirmą savaitę vaikinai nuvyko į objektą – seną daugiabutį, kuriame reikėjo pakeisti šildymo sistemą. Dovydui ir Jonui buvo patikėta ardyti seną šildymo sistemą: jie daužė gipsą, šalinio stiklo vatą, nuėmė vielą nuo vamzdžių, tuomet vamzdžius nupjovė kampiniu šlifuokliu su pjovimo disku. Tai buvo konkretus, fizinis ir kartu atsakingas darbas, leidęs iš arti pajusti, kaip vyksta senos sistemos ardymas prieš įrengiant naują.
Antrąją savaitę veiklos taip pat netrūko. Mokiniai dirbo dviejuose objektuose. Pirmame – privačiame name – reikėjo įrengti nuvedimus tualetui, dušui ir kriauklei. Antrame, senos statybos namelyje, teko keisti visą šildymo sistemą. Darbai prasidėjo nuo vandens iš sistemos išleidimo, vėliau buvo nupjauti vamzdžiai ir nuimti radiatoriai. „Tokia praktika ne tik suteikė techninių žinių, bet ir parodė, kiek daug lemia tikslumas, susikaupimas ir gebėjimas greitai prisitaikyti prie situacijos“, – įspūdžiais dalijosi iš tarptautinės praktikos grįžęs Dovydas.
Jonas savo patirtį apibendrino dar plačiau: „Erasmus+ praktika Latvijoje – tai dviejų savaičių patirtis, kuri, nors ir trumpa, paliko savitą įspūdį. Daugpilio ramybė, mažiau turistinio šurmulio ir daugiau dėmesio darbui padėjo susikoncentruoti į pagrindinį tikslą – profesinį tobulėjimą.“ Jonas pabrėžė, kad darbas realioje aplinkoje labai skiriasi nuo mokyklinės rutinos: čia kiekviena diena atneša naujų situacijų, kuriose reikia greitai mąstyti, spręsti ir prisitaikyti. „Patobulinau ne tik profesinius įgūdžius, bet ir išmokau, kaip dirbti komandoje, bendrauti skirtingose kultūrinėse aplinkose“, – sakė jis.
Abiem mokiniams ši praktika tapo daugiau nei tik kelione ar trumpu stažuotės etapu. Tai buvo proga išbandyti save realiomis sąlygomis, sustiprinti pasitikėjimą savo jėgomis ir suprasti, kokių įgūdžių dar reikia įgyti. Kaip taikliai pastebėjo Jonas, „Erasmus+“ nėra vien galimybė pakeliauti – tai ir rimtas profesinis išbandymas, padedantis pamatyti savo stipriąsias puses bei augimo kryptis. Dviejų savaičių patirtis Daugpilyje parodė, kad net ir nedidelis miestas gali tapti svarbia profesinio kelio stotele, kurioje gimsta pirmieji tvirti žingsniai į ateitį.
