Palaikant ugdymąsi stimuliuojančią aplinką, kur vyrauja detalių ir įrangos įvairovė, funkcionalūs baldai, spalvos, medžiagos, formos, apšvietimas yra sukurta funkcionali, dinamiška ugdymo(si) aplinka – Mokinių techninės kūrybos edukacinė erdvė. Šioje aplinkoje demonstruojami mokinių darbai, modeliai, kurie taip pat tampa ir erdvės puošybos elementais.
